随着网络技术的迅猛发展，网络教育将成为未来教育主要模式之一。不久前，万众瞩目的《国家中长期教育改革和发展规划纲要意见征集稿》指出要“大力发展现代远程教育”;而网络教育的开展可以一定程度上解决目前我国教育资源分配不均衡的问题。通过设立线下的学习中心，实现线下线上相互配合的授课方式或将是未来网络教育发展的关键。在经历17年的网络教育发展历程后，国内首家中小学远程教育网，也是目前国内最大、最知名的中小学远程教育网——101远程教育网(简称：101网校)..今年是中国网络教育发展的第十六个年头;作为全国中小学远程教育网的开拓者，弘成教育旗下的101远程教育网把“全方位个性化教学”作为未来网络教育发展的核心点，通过互联网、手机、线下辅导，提供全方位的服务，让网络教育在今后十年真正引领互动学习的潮流。1996年9月，101网校在北京注册成立，作为中国最早做网络教育的机构之一，101网校开创了中小学网络教育的先河。14年的历史变迁;101网校从最初只有几个人的规模发展到现在在全国拥有500多家分中心代理、3000多家学校集团用户，使受益学员达到了500多万。它的发展，见证了网络教育的变迁;作为中国远程教育行业的先锋，它推动了中国远程教育的发展进程。[2]网络教育发展经历三阶段“我们96年刚开始做网校的时候，全国网络教育的基础设施还不太好。当时电脑配置、网络效果和网络带宽比较落后，还是56K，在这种情况下做网络教育受到很大限制。”在谈到网络教育最初发展历程时，101网校校长陈玲玲介绍，网校成立起初，提供的内容主要是以文字，文本为主，直到1999年，2000年，课件、资源这样的模式才逐渐出现，并且一直保持到现在。[3]“如果让我对网络教育的发展进行一个划分的话，我认为有三个阶段。第一个阶段从95、96年到99、2000年，这是网络教育发展的一个启蒙期;第二阶段从2000年到2006年，这是一个发展期，尤其是从2003年非典以后，网络教育进入快速发展期;第三个阶段，就是目前的网络教育，包括中小学远程教育都处于一个转型期，正在探索新的教学和服务模式，而未来的两、三年将会进入一个高速发展期。”